• česky
  • english
Přejít na obsah | Přejít na menu

Informační systém výzkumu, experimentálního vývoje a inovací
výzkum, vývoj a inovace podporované z veřejných prostředků ČR

    • Poskytovatelé podpory ve výzkumu, vývoji a inovacích (RPO)
    • Programy výzkumu, vývoje a inovací (RPG)
    • Subjekty ve výzkumu, vývoji a inovacích (RPR)
  • Veřejné soutěže ve výzkumu, vývoji a inovacích (VES)
  • Projekty výzkumu, vývoje a inovací (CEP)
  • Výzkumné záměry (CEZ)
  • Výsledky výzkumu, vývoje a inovací (RIV)

RIV/00216224:14210/08:00024714 - Jak zkoumat ICT v každodenní práci učitele aneb videostudie jako kvalitativní metoda (2008)

Údaje o výsledku
Identifikační kódRIV/00216224:14210/08:00024714
Název v původním jazyceJak zkoumat ICT v každodenní práci učitele aneb videostudie jako kvalitativní metoda
DruhJ - Článek v odborném periodiku
Jazykcze - čeština
OborAM - Pedagogika a školství
Rok uplatnění2008
Kód důvěrnosti údajůS - Úplné a pravdivé údaje nepodléhající ochraně podle zvláštních právních předpisů
Počet výskytů výsledku2
Tvůrci výsledku
Počet tvůrců celkem2
Počet domácích tvůrců2
TvůrceZounek Jiří (státní příslušnost: CZ - Česká republika; A - domácí tvůrce; G - garant výsledku)
TvůrceŠeďová Klára (státní příslušnost: CZ - Česká republika; A - domácí tvůrce)
Údaje blíže specifikující výsledek
Popis v původním jazycePříspěvek sumarizuje základní metodologické obrysy výzkumného projektu Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele (grant GA ČR č. 406/06/1022), na němž autoři aktuálně pracují. Snaží se ukázat, zda a jakým způsobem je videostudie jako metoda sběru dat využitelná v kvalitativním výzkumném designu. Diskutuje se zde rovněž užitečnost propojení dat z videostudie s daty z hloubkových rozhovorů pro dosažení komplexnější perspektivy při zkoumání edukační reality. Zároveň se předkládá k nahlédnutí analytický postup při práci se získanými daty.
Klíčová slovateacher; research in education; qualitative methods; grounded theory; video studies; ICT
Název periodkaOrbis scholae
ISSN1802-4637
Svazek periodika2
Číslo periodika v rámci uvedeného svazku1
Stát vydavatele periodikaCZ - Česká republika
Počet stran výsledku12
Údaje o tomto záznamu o výsledku
PředkladatelMasarykova univerzita / Filozofická fakulta
DodavatelGA0 - Grantová agentura České republiky (GA ČR)
Rok sběru2010
Systémové označení dodávky datRIV10-GA0-14210___/01:1
Datum dodání14.5.2010
SpecifikaceRIV/00216224:14210/08:00024714!RIV10-GA0-14210___
Kontrolní kód[BB6D7A2D74B1]
Další výskyty tohoto výsledku od stejného předkladatele
Dodáno GA ČR v roce 2009Záznam s identifikačním kódem RIV/00216224:14210/08:00024714 v dodávce dat RIV09-GA0-14210___/01:1
Odkazy na výzkumné aktivity, při jejichž řešení výsledek vznikl
ProjektGA406/06/1022 - Informační a komunikační technologie v každodenní práci učitele (2006-2008, GA0/GA)
Tuto aplikaci pro Radu pro výzkum, vývoj a inovace provozuje Výpočetní a informační centrum Českého vysokého učení technického v Praze. Vyvíjí InfoScience Praha s.r.o.. Verze aplikace 1.6.15. Datové schéma ISVAV_WEB5_00318. Podpora uživatelů na e-mailové adrese podpora (zavináč) isvav (tečka) cz nebo telefonním čísle 224 234 797 (v pracovních dnech 8-16 hod.).